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很多同学在托福备考的过程中会遭遇瓶颈期，也就是在了解了题型和答题框架的基础上反复刷题，刷了一段时间后自己感觉没有什么显著的提高，时间该来不及还是来不及，串句子老是磕磕巴巴，说出来的句子跟心里想要表达的根本不是一回事。篇幅关系，就说说最后一点吧，“心口不一”到底是什么鬼？

口语表达奇奇怪怪？

其实就是中式翻译闹的鬼。

很多孩子的表达是按照这样的路径走的：

☛先在心里想好中文句子，然后翻译成英文。似乎是很简单的两步走，但是从第一步到第二步就出了岔子。说出来的句子作为老师的我们是一听就懂，因为大家都是炎黄子孙嘛。但同时出现的反应是：这可不是地道的英文表达；老外才不会这么说话！

☛然后老师会给一个比较地道贴切的表达，学生听了频频点头，深以为然。

☛然后，就没有然后了。

作为老师，我总是很无奈，很多孩子没有笔记意识，看到或是听到好的表达不知道及时记录，听一耳朵看一眼就过去了，失去了很多把这些好东西占为己有的机会。呜呼哀哉，实在可惜！对于TPO这个大宝库，很多考生挖掘地就更是不够了。如果只是把TPO当成临考前的刷题资料，那就实在是太可惜了，里面的宝贝可以说是数不胜数。

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来个题练练手

手劲不大，举个小栗子。

就拿TPO1中听力的第一篇对话来说吧。我们可以学到以下关于图书馆场景的词汇：

locate books; 

literature review;

on reserve; 

journal; 

access;

database; 

search by title; 

type it in and …come up on the screen; 

computers connected to the university network; 

go through (information, materials, etc.); 

narrow…down to…等等。

另外，还有些通用的词组或者句式可以拿来用，比如：

have a hard time doing sth.；

Too bad I can’t…; 

It’s going to take a while doing sth.;

just in case;

feel a lot better about…；

cut down (time, etc.); 

make sth. more doable等等。

下面我们试试把这些表达中的一些用到自己的口语答题中。

下面是一道Task1的三选一练习：

“

Which of the following services would you prefer as a volunteer in the community - assisting visitors with locating books using computers, reading to young children, or shelving books and magazines? Explain why. Please include reasons and details in your explanation.

”

有同学在审题环节就已经眉头紧锁了，啥叫“locating books”啊？“shelving books and magazines”又是什么鬼？我还是选“reading to young children”吧，不是因为我多么喜欢小孩子或者喜欢阅读，而是因为这个选项中的每个词我都认识（捂脸）。

如果这是在考场上，我要表扬你，因为你没有为难自己(机智)。可是在平时练习中，这样的理由听上去多少有些心酸，你至少可以查个字典把选项的意思搞搞懂嘛。

好了，我要选第一个选项啦, 一方面是我遵从本心，确实更喜欢第一个选项，更重要的是我也有话可说（嘿嘿）。答案大致可以说成这样：

“

Among the three choices, I’d definitely choose to assist visitors with locating books using computers. First of all, I use the community library a lot myself and I’m good with computers, so locating books is no problem for me at all. Usually I can just search by title. Just type the key words in and all the books with the key words in the title will come up on the screen. Then I’ll help visitors narrow their search down until they find what they want. I just find it much easier than reading to children. You know, children can be a handful sometimes. And shelving books and magazines is not my thing either.

”

这个答案当中我们的论证主体就用到了上面列举的词汇，比如locate books，search by title， type it in and …come up on the screen，narrow…down …等等。

当然还可以换一些词汇去创造一些不同的内容，比如：

“

I always find visitors having a hard time trying to locate their books in the community library. With computers, especially when there is someone who are good with computers, the time used to search for books can be cut down significantly.等等。

”

从这个小栗子可以看出，大家对于TPO的利用还是远远不够。记住：勤做记录，及时消化，灵活运用。祝大家在托福备考路上脚踏实地，一往无前。

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